■　自由遊びの時間のようす　年長クラス

年長クラスの

朝の自由遊びの時間のようすです。。

早くもお楽しみ会の練習??…

 

順番に楽器を演奏しながら、

いろんな楽器に触れる機会をつくっている感じでした。。

 

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■　動物園ごっこ

動物園ごっこが開かれました。

 

担任の先生に訊きました。。

 

Q:　動物園ごっこの活動のねらいを教えてください。

 

　「動物園をつくる」という共通の目標の下で、

みんなで協力をして、工夫をしたり、話し合いながら

作業を進めていくことです。

 

 

Q: 　活動の内容について、教えてください。

 

　「人が乗れる動物」をどうやってつくったらよいか、

子どもたちに問いかけることから始め、各クラスで実験を行いました。

具体的には、

段ボールだけで作ってもダメ、牛乳パックを入れてもダメ……。

大きな段ボールの中に小さな段ボールを入れてみても、つぶれてしまいました。

最終的には、「新聞紙を丸めて入れた方がいいんじゃないか」という提案が出て、

それをもとに試行錯誤しながら、制作を進めていきました。

 

 

Q. 　活動中にみられた子どもたちの変化について、教えてください。

 

　1学期のお店ごっこの制作のときには、

「先生どうするん?」　「次何がいるん?」　「次どうするん?」と

子どもたちが聞いてくることが多かったのですが、

今回は、「いるものをみんなで考えて」と伝えただけで、

「あっちにあったよ」などと、子どもたち同士で声を掛け合いながら、

作業を進められるようになり、成長を感じました。。

 

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